Методическое сопровождение начального общего образования

Приказы

Информационные письма

	О мониторинге функциональной грамотности учащихся 4 классов

Заседания РМО

		скачать	О проведении августовской секции
	Протокол №1 от 27.08.2019	Выписка из протокола	1. Анализ результатов ВПР - 2019 2. Создание условий для раннего развития детей, реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование.  Предшкольная подготовка обучающихся – основа успеха каждого ребенка. 3. Новые возможности образования - проект «Яндекс – класс»: новые форматы управления обучением, электронный документооборот , электронные системы оценки качества, сетевые формы реализации образовательных программ. 4. Внедрение новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий на уровне начального образования.
	Протокол №3 от 16.04.2021		1. Формирование функциональной грамотности (PISA) 2.Анализ муниципальной олимпиады школьников начальных классов общеобразовательных организаций Чулымского района "Ученик XXI века: пробуем силы - проявляем способности" - 2021

Отчеты

	Отчет по итогам мягкого мониторинга сформированности читательской, математической, естественнонаучной, финансовой, глобальных компетенций, креативного мышления в начальных классах Чулымского района

Новости

02 ноября 2021 года состоялся методический семинар для учителей начальных классов, ОРКСЭ и ОДНКНР, воспитателей ГПД в онлайн-формате на платформе Яндекс.Телемост Тема: «Система работы учителя начальных классов, ОРКСЭ и ОДНКНР, воспитателей ГПД по формированию функциональной грамотности» В данном мероприятии приняли участие 39 педагогов из 16 школ района. На заседании были рассмотрены вопросы: 1. Система работы учителя по формированию функциональной грамотности.    Осечкова И.Г., методист МКОУ ДО ММЦ 2. Читательская грамотность как одно из направлений функциональной грамотности младших школьников.  Овчинникова С.В., руководитель ММО преподавателей ОРКСЭ и ОДНКНР 3. Развитие естественнонаучной грамотности в начальной школе: первые шаги. Дятлова Л.Г., руководитель ММО воспитателей группы продленного дня. 4. Формирование математической грамотности младших школьников. Кожевникова Т.И., руководитель ММО учителей начальных классов. 5. Развитие познавательных способностей младших школьников на уроках и во внеурочное время в условиях реализации ФГОС. Семенюк Г. Е., учитель начальных классов МКОУ Иткульская СОШ